La mejor manera de aprender inglés

“If we succeed in giving the love of learning, the learning itself is sure to follow”

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Alumnos

Nuestra Misión

¿Quiénes somos?

Habla inglés ya es una empresa dedicada a la enseñanza de la lengua inglesa y su cultura como actividad extraescolar impartida por profesores nativos. Nuestro ámbito son tanto los colegios públicos, como concertados o privados. Estamos orgullosos de ofrecer un servicio que tiene un enfoque holístico y enfocado en enseñar y desarrollar a nuestros alumnos como personas.

Sabemos de la importancia de la lengua inglesa en la sociedad actual por eso estamos orientados a hacer de su enseñanza nuestra prioridad. Nuestro objetivo es involucrar de una manera activa a los alumnos, adaptándonos a su edad y circunstancias, reforzando los valores que aprenden en el colegio.

Experiencia

Somos una empresa nueva pero con mucha experiencia profesional en la enseñanza del ingles en centro públicos, concertados y privados de la Comunidad de Madrid.
Nuestra empresa tiene pasión por enseñar y por ello queremos ofrecer un servicio en el que las familias y los centros pueden confiar por nuestra seriedad y calidad educativa.

Nuestro Método.

Entendemos que la forma de enseñar L2 tiene que ser modificada dependiendo de la edad de cada alumno (Very Young Learners, Young Learners, Older Learners) y dependiendo del colegio con quien trabajamos.

Podemos adaptarnos al colegio con el cuál trabajamos, por ejemplo en cada colegio los alumnos empiezan a leer con una edad diferente, y creamos los lesson plans dependiendo de factores como este.

Para ofrecer un servicio grupal más personalizado, creemos oportuno que las clases sean de un mínimo de 6 y un máximo de 12 alumnos.

Very Young Learners

En cuanto a “Very Young Learners” hay que tener en cuenta que su capacidad de concentración es bastante corta. Como resultado nuestras clases incluyen una mezcla de actividades de alta energía y baja energía. Junto a eso, entendemos que los niños tienen que sentirse seguros y cómodos para responder bien.
Nuestras clases siempre siguen un esquema básico que permite a lo niños adaptar a la rutina. Empezamos clases con canciones para revisar los días de la semana, los meses y estructuras básicas (como “I can / cannot) (15 minutos).
– Flashcards review (juegos y canciones) (15 minutos) (Dependiendo del colegio)* – Refuerzo del sonidos de la semana (phonics) (10 minutos)
– Una combinación de cuentos, juegos de TPR Learning (Total Physical Response Learning) para enseñar el vocabulario asociado / “chunks of language” (15 minutos)
– “Clean-up time”- utilizamos este tiempo para enseñar a los niños recoger la clase y así les enseñamos valores como respetar a nuestros compañeros y la aula. Luego cantamos canciones para hacer una fila y nos aseguramos de que los niños estén tranquilos para continuar sus clases.
– *Si en un colegio los alumnos empiezan a leer a una edad más tardía, quitamos actividades de flashcards que involucran la lectura y nos enfocamos más en actividades con canciones y juegos.

Young Learners

3o de infantil: Los alumnos siguen estudiando phonics, enfocándonos en practicar los sonidos para que sean lo más naturales posibles y “blending” estudiando los sonidos para leer frases sencillas. Los phonics, también nos ayudarán a leer y pronunciar correctamente palabras difíciles como “I” y “the” a través de varias canciones y actividades.

Incluimos “story time” como parte de nuestras clases que ayudarán a desarrollar y mejorar el oído de los alumnos para diferenciar e identificar sonidos, mientras pueden disfrutar de actividades de teatro. Además seguiremos usando canciones con los alumnos de esta edad, que les ayudarán a aprender frases básicas en inglés y a coger soltura.

Junto a estos recursos vamos a utilizar una gran variedad de juegos de “Total Physical Response” en nuestras clases porque sabemos que los niños aprenden más y mejor cuando lo pasan bien sin darse cuenta. Al dar todas nuestras clases solo en inglés y con profesores nativos, esto crea un ambiente donde los alumnos se sienten cómodos con la lengua y les motiva a participar integrándose fácilmente en un aprendizaje efectivo y continuo.

Primaria

La metodología en primaria como en otros cursos se apoya en el método comunicativo, promovemos las oportunidades de hablar en ingles desde la primera clase a través de canciones, cuentos, y juegos interactivos. La música sigue formando parte de nuestras clases con nuestros grandes pequeños. Usamos canciones para repasar los días de la semana, los meses del año, preposiciones, etc.

Nuestros jóvenes estudiantes también van a aprender estructuras de gramática básicas a través de flashcard games (juegos con tarjetas) y con nuestro método comprobado de enseñanza de gramática.(¡Es mucho más divertido cuando aprenden gramática sin darse cuenta!)

Junto con esto ofrecemos lecciones que se basan en el material enseñado en el sistema bilingüe con lo cual significa que los estudiantes sacan el máximo provecho de nuestras clases.

Gracias a nuestros años de experiencia trabajando con jóvenes estudiantes de todas las edades, nosotros también hemos sido capaces de crear juegos apropiados para cada edad que permiten al estudiante comenzar a practicar en parejas y grupos actividades de hablar, incluso si tienen un dominio limitado del lenguaje todavía.

ESO

En secundaria cambiamos nuestro método de enseñanza. Intentamos usar temas en base a las nuevas necesidades que surgen a una edad más avanzada. Queremos cautivar el interés de los alumnos a través de temas interesantes y relevantes.

Tratando temas del mundo en el que se desarrollan, con debates y aprendiendo de otras culturas, fortaleciendo así los programas académicos.

También preparamos a nuestros alumnos de secundaria para hacer los exámenes oficiales de Cambridge de todos los niveles y pruebas de acceso a las universidad, reforzando los conocimientos obtenidos con un plan especifico según el tipo de examen, diseñado por nosotros.

Porque somos diferentes

Somos diferentes porque ofrecemos un servicio único, y de máxima calidad. Sabemos que nuestros clientes son lo más importante y por eso creemos que una de nuestras prioridades es informarles sobre el servicio que estamos impartiendo. Para probar esto, en navidad, semana santa, y al final de curso enseñamos el trabajo que hemos hecho con los alumnos durante el trimestre.

Como iniciativa, proponemos a la clase escoger un tema visto durante el curso para crear una canción con nuestros alumnos más jóvenes y una obra de teatro con nuestros alumnos más mayores. Al final de uno de los cuatrimestres, haremos una función con los padres y profesores como invitados para mostrárselo.

English assistants

Ofrecemos “English assistants” también a los colegios con los que trabajamos. Nuestros English Assistants suelen ser parte de nuestro Erasmus program y son profesores con pasión por enseñar.

Los “assistants” pueden ayudar a los profesores de varias formas. Primero, pueden ayudar a impartir la clase, por ejemplo dar una presentación sobre su país o la comida que se come allí. Así los alumnos pueden aprender no solo una idioma pero sino también sobre una cultura distinta.

Además los assistants pueden reforzar lo aprendido de alumnos con mayores necesidades. Es decir, pueden trabajar con alumnos más avanzados con nuestro material para su máxima desarrollo o al igual con alumnos menos avanzados para que puedan seguir el ritmo de la clase.

Erasmus program con Universidades Británicas

Tenemos un Erasmus program con muchas universidades británicas. Como parte de este programa, estudiantes de universidades que están estudiando para ser profesores en Inglaterra, vienen a trabajar con nosotros y dan clases extraescolares o trabajan como English Assistants en nuestros colegios.

Nos gusta trabajar con las universidades porque sus profesores son dedicados y tienen pasión por enseñar. Algunas de las Universidades con las cuales trabajamos son:- Liverpool University, Newcastle University, Durham University, Essex University y Leicester University.

Cursos de verano e intercambios

Además ofrecemos cursos intensivos en Junio y Septiembre, aprovechando la jornada escolar intensiva. El curso es de 2 horas por día, durante la tarde, según el horario del colegio.

En las clases intensivas hacemos juegos y actividades divertidas. En este curso nos gusta practicar de manera divertida y natural, incluso salimos al patio para jugar juegos interactivos con la clase.

Estamos seguros de que al final del verano los alumnos desearán poner en práctica en clase todo lo aprendido con nosotros durante el curso de verano.

Durante el curso también ofrecemos la posibilidad de intercambios entre alumnos con un prestigioso colegio inglés. Dónde podrán aprender costumbres inglesas, conocer otra ciudad y país y mejorar el inglés dado a la inmersión total en el entorno británico.